Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• Resistência Descolonial: Estratégias e táticas territoriais
• Trabalho de campo: linguagem produtora de saberes e articulação de práticas pedagógicas e geográficas
• Trabalho e Educação: Contribuição ao debate para a pesquisa sobre Educação no campo da Geografia
• A Educação Geográfica em construção
• A maldição de Cam: relação "homem-meio" e projeto de nação em Silvio Romero
• A produção do conforto térmico no interior de residências: estudo de caso em Londrina-PR
• A questão agrária e a Educação do/no campo: Trajetórias de vida e dialogias no trabalho de formação de educadores
• AS CAMPONESAS E PESCADORAS ARTESANAIS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS E NA ATIVIDADE LABORAL: AS AÇÕES NO PONTAL DO PARANAPANEMA E EM UBATUBA - SP
• Condicionantes Geoambientais e clima urbano, o caso de Presidente Prudente-SP
• Corporeidade e diferença na Geografia Escolar e na Geografia da Escola: uma abordagem interseccional de raça, etnia, gênero e sexualidade no espaço educacional
• Mudanças e continuidades nos livros didáticos de Geografia: uma análise comparativa em Brasil, Espanha e Portugal
  Universidade de Valencia
• O PAPEL DO CATADOR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS NA GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NO MUNICÍPIO DE CARIACICA, ES
  UFRJ
• Os determinantes da ofensiva neoliberal para o Ensino Médio no contexto das contrarreformas
• Os fundamentos ontológicos e epistemológicos da categoria natureza no pensamento geográfico moderno
• Produção científica e Geografia: Devassando o poder da invisibilidade de gênero do fazer científico
• Repensando a noção de fronteira no contexto de reestruturação espacial da Amazônia no século XXI
• Sobre como mapas se tornam mapas e a educação cartográfica na contemporaneidade
• O lugar das relações raciais na Geografia
• O Livro Didático: do Determinismo Geográfico de Delgado de Carvalho à Educação das relações étnico-raciais
• PAISAGENS CULTURAIS ALTERNATIVAS DO POVO KRENAK: A RESISTÊNCIA E EMERGÊNCIA ETNOPOLÍTICA DOS BORUN DO WATU
• O mecanismo de poder da segurança jurídica no campo frente às demarcações de Terras Indígenas e Quilombolas: Discurso e cenário de expectativas para o rural brasileiro
• ESTUDANTES AFRICANOS EM UNIVERSIDADES GOIANAS: ACORDOS DE COOPERAÇÃO, MIGRAÇÃO E RACISMO
• Educação Escolar Indígena: Reflexões sobre língua e cultura nos territórios etnoeducacionais