Geografia (UEL)
Elemento de conjunto
Itens
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Estudos ambientais na área da microbacia do ribeirão dos Apertados – Londrina – PR
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Noções básicas de solos aplicadas a pequenos agricultores do distrito de Novo Sarandi, Toledo–PR
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O lugar dos mapas mentais na representação do lugar
UEL -
O uso do geoprocessamento na determinação de áreas favoráveis a expansão urbana no município de Volta Redonda, estado do Rio de Janeiro, Brasil
UFRRJ -
Problemas culturais relacionados à deposição dos resíduos sólidos urbanos no município de Astorga, PR
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Turismo e meio ambiente no parque estadual Guartelá
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Utilização de diagrafias granulométricas no estabelecimento da lito e pedoestratigrafia de rampa arenosa costeira – o caso Praia Mole (ilha de Santa Catarina)
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Utilização de sistema de informações geográficas para obtenção das cartas de solo e de declividade do município de Bandeirantes-PR
UNESPAR -
Zoneamento ecológico econômico como instrumento de gestão ambiental: modelo de aplicação no Pantanal de MS
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A cidade no mundo contemporâneo
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A formação do centro principal de Londrina e o estudo da centralidade urbana
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Análise dos remanescentes florestais da bacia do ribeirão dos Apertados, a partir de Imagens Landsat
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Caracterização do manejo de solo na microbacia hidrográfica do ribeirão dos Apertados-PR
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Considerações sobre a estruturação da nova ordem mundial: a globalização
UFSM -
Considerações sobre a geração de efluentes líquidos em centros urbanos
UEL -
Considerações sobre os serviços de água na produção do espaço urbano de Maringá-PR
UEM -
Do sonho à memória: Lívia de Oliveira e a geografia humanista no Brasil
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Geologia, geomorfologia e disponibilidade hídrica subterrânea na bacia hidrográfica do Ribeirão Jacutinga
UEL -
Gerenciamento ambiental em unidade de conservação: bacia hidrográfica como estudo de caso
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O programa tv escola pelo prisma da prática do professor
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Ocupações urbanas de Londrina-Pr e as migrações internas
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Setorizacão morfopedológica e indicadores de riscos à erosão
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A análise geográfica do clima: produção de conhecimento e considerações sobre o ensino
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A geografia e o diálogo de saberes: apontamentos a partir da XVIII Semana de Geografia da Universidade Estadual de Londrina
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A importância do enfoque transdisciplinar na aplicação de modelos de desenvolvimento: o exemplo do Projeto Maradi no Níger
UEL