Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• REPRESENTAÇĂO SOCIAL DE ESPAÇO GEOGRÁFICO PIAUIENSE PARTILHADA POR ALUNOS(AS) DO 3ş ANO DO ENSINO MÉDIO
• REPRESENTAÇĂO SOCIAL DE CIDADE POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
• REGIONALIZAÇĂO PLANEJAMENTO E GESTĂO URBANA EM TERESINA: A CIDADE PLANEJADA E A CIDADE REAL
• PRODUÇĂO DO ESPAÇO URBANO MORADIA E FORMAS SOCIOESPACIAIS NA CIDADE DE TERESINA (PI)
• PRODUÇĂO DO ESPAÇO URBANO E POLÍTICAS HABITACIONAIS EM TERESINA-PI: VELHOS DILEMAS
• PRÁTICA DOCENTE DE GEOGRAFIA EM EDUCAÇĂO DO CAMPO NA ESCOLA MUNICIPAL APOLÔNIO FACUNDES DE SOUSA DO ASSENTAMENTO BUENOS AIRES DO MUNICÍPIO DE CAXIAS-MA
• POTENCIAL DE EXPANSĂO URBANA NA PLANÍCIE COSTEIRA DO ESTADO DO PIAUÍ
• POLÍTICAS ECONÔMICAS E INCENTIVOS LOCACIONAIS PARA A INDÚSTRIA NO ESTADO DO PIAUÍ: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA
• PLURIATIVIDADE COMO INSTRUMENTO DE TERRITORIALIZAÇĂO NO ASSENTAMENTO RURAL FREXEIRAS EM BATALHA-PIAUÍ
• PLANÍCIE COSTEIRA DO ESTADO DO PIAUÍ: MAPEAMENTO DAS UNIDADES DE PAISAGEM USO E COBERTURA DA TERRA E VULNERABILIDADE AMBIENTAL.
• PLANEJAMENTO URBANO EM TERESINA: ANÁLISE DAS PROJEÇŐES DE EXPANSĂO URBANA
• PLANEJAMENTO REGIONAL E URBANO NO TERRITÓRIO DOS COCAIS: UM ESTUDO DE CASO DA GESTĂO URBANA EM BARRAS (PI)
• PEDOMETRIA APLICADA AO MAPEAMENTO DE SOLOS NO DELTA DO PARNAÍBA PIAUÍ
• OS DESAFIOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA SURDOS: ESTUDO ETNOGRÁFICO NA CASA DO SILĘNCIO EM TERESINA- PI
• O PROCESSO DE VERTICALIZAÇĂO DO BAIRRO JÓQUEI NA CIDADE DE TERESINA: FORMAÇĂO AGENTES E PRODUÇĂO DO ESPAÇO
• O LUGAR GEOGRÁFICO EM żBEIRA RIO BEIRA VIDAż DE ASSIS BRASIL
• O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NOS PRIMEIROS ANOS DO EXERCÍCIO DA DOCĘNCIA
• O CONCEITO DE ESPAÇO GEOGRÁFICO NA PRÁTICA DOCENTE EM GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO
• O AGRONEGÓCIO DO EUCALIPTO E A ORGANIZAÇĂO SOCIOESPACIAL RESULTANTE DO PROCESSO TERRITORIAL RECENTE EM MATŐES/MA E PARNARAMA/MA
• MAPEAMENTO DAS UNIDADES GEOAMBIENTAIS E ESTUDO DO RISCO DE DEGRADAÇĂO/DESERTIFICAÇĂO NOS MUNICÍPIOS DE CASTELO DO PIAUÍ E JUAZEIRO DO PIAUÍ
• LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE E DISCUSSĂO DA LINGUAGEM IMAGÉTICA
• GEOGRAFIA HISTÓRICA DO PIAUÍ COLONIAL: OS PROCESSOS DE COLONIZAÇĂO E FORMAÇĂO TERRITORIAL ATÉ Ŕ CONSTITUIÇĂO DAS PRIMEIRAS VILAS NO SÉCULO XVIII
• GEOGRAFIA E POESIA: DIÁLOGO POSSÍVEL NO ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR
• GEOGRAFIA E FENOMENOLOGIA DOS ESPAÇOS CEMITERIAIS
• GEODIVERSIDADE E PATRIMÔNIO GEOLÓGICO/ GEOMORFOLÓGICO DAS "CIDADES DE PEDRAS" - PIAUÍ: POTENCIAL TURÍSTICO E DIDÁTICO