Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• REVISITANDO UM VELHO MODELO: CONTRIBUIÇÕES PARA UM DEBATE AINDA ATUAL SOBRE A HISTÓRIA ECONÔMICA DE MATO GROSSO/ MATO GROSSO DO SUL*
• Políticas públicas en el desarrollo de grandes proyectos de reconversión urbana. Caso Puerto Norte en Rosario, Argentina
• ¿Y el título para cuándo? El proceso de regularización del barrio Virgen Misionera
• CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DO POVOAMENTO EM SÃO PAULO ATÉ FINS DO SÉCULO XVIII
• A cooperação federativa e a política de saúde: o caso dos Consórcios Intermunicipais de Saúde no estado do Paraná
• A CIDADE E A CULTURA URBANA: UM ESTUDO METODOLÓGICO PARA SE ENSINAR GEOGRAFIA
• A questão fundiária brasileira no desenho das políticas nacionais de habitação: considerações a partir do início do século XXI
• A CIDADE E SUAS REPRESENTAÇÕES
• Arranjos familiares de beneficiários do Programa Minha Casa Minha Vida: trajetórias de benefício e percepções de bem-estar social
• A CONDIÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: O CARÁTER MERCANTIL DESSAS INSTITUIÇÕES E A DEGRADAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
• As políticas habitacionais e as ocupações urbanas: dissenso na cidade
• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E OS DESAFIOS PARA A DEMOCRACIA
• Comunidades locais, saúde e os objetivos de desenvolvimento sustentável: o caso de Ribeirão das Neves, Brasil
• ALPHAVILLE E TAMBORÉ: CIRCUNSTÂNCIAS HISTÓRICAS MEDIEVAIS NA APROPRIAÇÃO DE TERRAS PARA CONDOMÍNIO DE ALTO PADRÃO
• Desigualdade social intraurbana: implicações sobre a epidemia de dengue em Campinas, SP, em 2014
  UNICAMP
• AS CRIANÇAS NAS GUERRAS: UMA DISCUSSÃO PARA O ENSINO SUPERIOR DE GEOGRAFIA
• Desigualdades intraurbanas em internações hospitalares por doenças respiratórias e circulatórias em uma área da cidade de São Paulo
• CIDADE: VIA DE ACESSO DA ARTE À ESCOLA
• DA NECESSIDADE DA FESTA À NECESSIDADE DO ESPETÁCULO
• Eficácia social do Programa Minha Casa Minha Vida: discussão conceitual e reflexões a partir de um caso empírico
• Entre as estatísticas e a cidade: o cadastramento e a produção da demanda social por apartamentos, no Programa Minha Casa Minha Vida
• DAS REFORMAS CURRICULARES ÀS PRÁTICAS EM SALA DE AULA: O CASO DAS ACTIVIDADES LABORATORIAIS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS
• EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR DE GEOGRAFIA Y EL CAMBIO PEDAGOGICO EN LA ENSEÑANZA GEOGRAFICA
• Favelas no Brasil e em São Paulo: avanços nas análises a partir da Leitura Territorial do Censo de 2010
• FORMAÇÕES EM GEOGRAFIA – IDENTIDADES E ARTICULAÇÕES