Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• Spatial thinking in preschool education: the construction of geographic knowledge
• Spatial thinking in secondary geography: A summary of research findings and recommendations for future research
• Tempo e espaço no mapa
• The components of spatial thinking: empirical evidence
• To know maps: Primary school children and contextualised map learning
• Um mundo de aproximações geográficas com a obra de Chico Buarque: música, linguagem e pensamento geoespacial
• A busca da autonomia camponesa a partir da apropriação da agrofloresta e a construção social de mercados: um estudo sobre o assentamento Mário Lago em Ribeirão Preto – SP
• Proximidade espacial versus distância social: examinando as articulações entre grupos socialmente distantes em três bairros populares de Salvador, Brasil
• A formação de professores paulistas e o ensino-aprendizagem da linguagem cartográfica para crianças e escolares
• A dificuldade em definir cidade: atualidade da discussão à luz de contributos recentes
• A oralidade como gênero discursivo-textual: possibilidades e contribuições para pensar o ensino de geografia articulado à leitura e à escrita na educação básica
• As dimensões espacial, territorial e regional no âmbito do planejamento governamental brasileiro
• Produção capitalista do espaço e meio ambiente: ativismo urbano-ambiental e gentrificação verde no Brasil
• Atlas escolares municipais e sua proposta no âmbito das políticas curriculares educacionais: considerações iniciais
• Processos e materialização da agricultura urbana como ativismo na cidade de São Paulo: o caso da Horta das Corujas
• Entre o ativismo on e off-line: o Busão da Comunidade conquista o espaço urbano
• Banco Comunitário Palmas: metodologia e análise geográfica do fenômeno
• Cartografia Tátil: a mediação de conceitos para alunos cegos
• Los espacios de furia. Política y ciudad a través de las luchas urbanas por la vivienda en Santiago de Chile (1990-2016)
• Cartografia Tátil: o papel das tecnologias na Educação Inclusiva
• Na cidade em disputa, produção de cotidiano, território e conflito por ocupações de moradia
• Espoliação urbana e insurgência: conflitos e contradições sobre produção imobiliária e moradia a partir de ocupações recentes em São Paulo
• Da “cidade do agronegócio” à “cidade como negócio”: (re) inserindo o urbano no debate
• Do uso pedagógico dos mapas ao exercício do Raciocínio Geográfico
  UFMG
• Dez anos de ocupações organizadas em Belo Horizonte: radicalizando a luta pela moradia e articulando ativismos contra o urbanismo neoliberal