Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• LEKÒL LA: AS CRIANÇAS HAITIANAS E A INSERÇÃO ESCOLAR NA REDE PÚBLICA EM PORTO VELHO-RO
• ONDE MORA O XANGÔ? FATORES DE LOCALIZAÇÃO DE TERREIROS AFRO-RELIGIOSOS ÀS MARGENS DO RIO ÁGUA FRIA – RECIFE (SÉCULOS XIX - XX)
• PORTO VELHO: A CIDADE DO SOL E SEU MULTICULTURALISMO
• TRANSIÇÃO DO NORTE DE GOÍAS AO TERRITÓRIO DO ESTADO DO TOCANTINS
• PAISAGEM CULTURAL E PATRIMÔNIO EDIFICADO NAS CIDADES PORTUÁRIAS DO RECÔNCAVO BAIANO: UM ESTUDO PARA PRESERVAÇÃO
• UMA ANÁLISE SOBRE AS FRONTEIRAS AGRÍCOLAS DA REGIÃO DO BICO DO PAPAGAIO
• O LUGAR DO IMIGRANTE BOLIVIANO EM GUAJARÁ-MIRIM (RO), FRONTEIRA DO BRASILCOM A BOLÍVIA
• PLANEJAMENTO TERRITORIAL E O TURISMO NO ESPAÇO RURAL DE JOINVILLE-SC
• GEOGRAFIA E O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO - RACIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL
• TRAJETÓRIAS MIGRATÓRIAS, PROJETOS ARTÍSTICOS E PRÁTICAS INTELECTUAIS DE HAITIANOS NO BRASIL
• UTILIZAÇÃO DE DADOS POPULACIONAIS CENSITÁRIOS E DE IMAGENS DE SENSORES REMOTOS NO ESTUDO DA EVOLUÇÃO DA OCUPAÇÃO EM CANABRAVA E ENTORNO, SALVADOR, BAHIA, BRASIL, DE 1991 A 2010
• EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO POLO EDUCACIONAL DE PORTO NACIONAL-TO
• A ESCOLA NA ROTA DE MIGRAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA, DESEJOS E DESAFIOS
• OS QUILOMBOS CONTEMPORÂNEOS E A PROTEÇÃO DA BIODIVERSIDADE: APROXIMAÇÃO TEÓRICO-CONCEITUAL.
• CAPITALISMO E RESISTÊNCIA NO CAMPO: MODO DE VIDA TRADICIONAL DOS KALUNGAS NO MUNICÍPIO DE ARRAIAS-TO
• IMPLICAÇÕES LINGUÍSTICAS NO ACESSO DE IMIGRANTES NA REDE PÚBLICA ESCOLAR DE PORTO VELHO
• CONFLITOS EM TERRITÓRIOS INDÍGENAS: AS SOBREPOSIÇÕES ENTRE TERRAS INDÍGENAS E UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
• A EDUCAÇÃO NA TERRA INDÍGENA RIO GUAPORÉ: PERCEPÇÃO, AVALIAÇÃO E DESAFIOS VIVENCIADOS
• INDÍGENAS E QUILOMBOLAS NA ABORDAGEM GEOGRÁFICA DO CERRADO NO ENSINO BÁSICO DE GOIÁS A PARTIR DAS LEIS 10639/2003 E 11645/2006
• ANÁLISE DA QUALIDADE GEOMÉTRICA DA REDE GNSS LOCAL DA UFU – CAMPUS SANTA MÔNICA
• POR OUTRO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL E AMBIENTAL EM SOCIEDADES TRADICIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO
• CULTURA AMAZÔNIA: DA MIGRAÇÃO NORDESTINA A SALA DE AULA RIBEIRINHA
• A AÇÃO ANTRÓPICA COMO PROPULSORA DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NA REGIÃO NORDESTE
• A ÁFRICA BRASILEIRA – ESPAÇOS GEOGRÁFICOS DA DIÁSPORA & DO CANDOMBLÉ
• A AUSÊNCIA DE ARBORIZAÇÃO URBANA NO BAIRRO SÃO JOÃO EM ARAGUAÍNA – TO