Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• Matrix E Geografia: Das Analogias À Ontologia
• ATUALIZAÇÃO DO CADASTRO IMOBILIÁRIO POR SENSORIAMENTO REMOTO E OS IMPACTOS FISCAIS
  UNIMONTES
• O Território E Suas Dimensões Política, Cultural E Econômica: Uma Análise Integradora-Híbrida Das Práticas De Territorialização
• ANÁLISE COMPARATIVA DE MÉTODOS DE CLASSIFICAÇÃO SUPERVISIONADA APLICADA AO MAPEAMENTO DA COBERTURA DO SOLO NO MUNICÍPIO DE MEDICILÂNDIA, PARÁ
  UFRA
• PEREGRINACIONES, SÍMBOLOS E ITINERARIOS RELIGIOSOS EN EL SUDOESTE BONAERENSE
• Periferia: A Produção Do Espaço E Representações Sociais No/Do Bairro Restinga – Porto Alegre/RS
• Agricultura Orgânica No Norte Do Paraná: Alternativa As Imposições Do Modelo Hegemônico Da Agricultura Convencional
• TEM FESTA NA PRAÇA: atratividades de lazer que dinamizam a apropriação do espaço
• Arranjos Produtivos Locais Na Indústria Automobilística: Os Casos Da Fiat/Betim E Da Ford/Camaçari
• O OLHAR DE DAMIÃO: uma leitura da paisagem na obra “Os Tambores de São Luís”
• A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE PÓS- GRADUAÇÃO
• RECONFIGURAÇÕES SOCIOESPACIAIS E SOCIOPOLÍTICAS EM TEMPOS DE CIBERCULTURA: uma nova cultura política?
  UNIMONTES
• A ESPACIALIZAÇÃO E A TERRITORIALIZAÇÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA: CONSTRUÇÃO COLETIVA E EM MOVIMENTO NO CEARÁ
• O BRASIL E A CRENÇA NUM FUTURO QUE NUNCA SE REALIZA: reflexões sobre as formas de reconhecimento do sujeito brasileiro
• A LEI 10.639/2003 E O ENSINO DE GEOGRAFIA: POSSIBILIDADES DE PESQUISA E(M) ENSINO ATRAVÉS DA LITERATURA AFRICANA
• ANÁLISE ESPACIAL DAS FARMÁCIAS MAGISTRAIS DE BELÉM, PARÁ
  UEPA
• CATADORES DE RECICLÁVEIS RECICLAM PROCESSOS ORGANIZATIVOS, (RE)SIGNIFICAM O TRABALHO E CONSTROEM UMA NOVA HISTÓRIA
• VIABILIDADE ECONÔMICA DE UM SISTEMA AGROFLORESTAL NO MUNICÍPIO DE BREU BRANCO – PA
  UFPA
• A PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DOS LIVRO DIDÁTICOS UTILIZADOS EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM PORTO NACIONAL – TO
• FAVORECIMENTO DA ARBORIZAÇÃO URBANA COM A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO ESPAÇO ÁRVORE NOS PASSEIOS PÚBLICOS DO MUNICÍPIO DE ITAPIRA-SP
• POR QUE OS PROFESSORES DE FILOSOFIA DEVERIAM ENSINAR O DIREITO À IGUALDADE NA SALA DE AULA?
• A RELAÇÃO ENTRE OS SABERES DA GEOGRAFIA ESCOLAR E DA ACADÊMICA: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
• CORPO-TERRITÓRIO, DESENHO E PAISAGEM AFROBRASILEIRA: pode um corpo negro desenhar paisagens?
• AS ABORDAGENS DAS TEMÁTICAS ÁGUA, BACIAS HIDROGRÁFICAS E RECURSOS HÍDRICOS NA OBRA PANORAMA GEOGRÁFICO DO BRASIL
• POLÍTICAS DE ESTADO NO ESPAÇO AGRÁRIO AMAZÔNICO: a construção da Ferrovia Açailândia (MA) – Barcarena (PA) no quilombo de África e Laranjituba em Moju (PA)