ECOTURISMO DE OBSERVAÇÃO - O CASO DA MATA DE SIRIJI (PE) / Ecotourism of observation - the case of Siriji Forest (PE)
Resumo
O ecoturismo tem sido alvo de estudo de especialistas que já
consideram a prática como fonte de entrada de divisas. A tarefa é
discutir formas de maximizar os benefícios que a atividade pode
proporcionar tanto para o meio ambiente natural como a para a comunidade
nativa. Este estudo teve como objetivo avaliar o potencial da Mata do
Siriji para o desenvolvimento das atividades de ecoturismo. Para
satisfazer o objetivo proposto, foi necessário registrar e caracterizar
os atrativos naturais, levantar e analisar os impactos ambientais na
região de estudo. No levantamento e análise dos dados foram utilizados
além de entrevistas e atividades in loco, a observação e registro
através de fotografias para a comprovação da potencialidade da área para
a implantação do ecoturismo de observação. Os resultados mostraram-se
satisfatórios, pois foi possível concluir que: (1) o desenvolvimento da
prática de turismo na mata do Siriji deve utilizar os princípios de
sustentabilidade, garantindo assim o bem estar das pessoas envolvidas; (2) a área de estudo possui grande potencial para a atividade da observação da paisagem para a quebra da sazonalidade; (3) as diretrizes que devem ser implementadas sem grandes investimentos são: definição do roteiro de sistemas de trilhas. Implantação de um centro de visitantes com monitores da comunidade local e juntamente com a atividade de observação da paisagem, incentivar outras atividades como atividades culturais e principalmente educativas no centro de atividades.
Palavras-chaves: Educação, Ecoturismo e Agroecologia
sustentabilidade, garantindo assim o bem estar das pessoas envolvidas; (2) a área de estudo possui grande potencial para a atividade da observação da paisagem para a quebra da sazonalidade; (3) as diretrizes que devem ser implementadas sem grandes investimentos são: definição do roteiro de sistemas de trilhas. Implantação de um centro de visitantes com monitores da comunidade local e juntamente com a atividade de observação da paisagem, incentivar outras atividades como atividades culturais e principalmente educativas no centro de atividades.
Palavras-chaves: Educação, Ecoturismo e Agroecologia
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