A GEOGRAFIA NO CONTEXTO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS

Maria Diloné Pizzato

Resumo


Este trabalho, através de uma pesquisa bibliográfica,
objetiva resgatar e compreender as vinculações das reformas
educacionais brasileiras, com as imposições feitas à educação pelo mercado de trabalho, face as exigências do capitalismo monopolista. Além disso propõe-se analisar a geografia sob a ótica destas Reformas e seu papel na formação do cidadão. O objeto de análise será as políticas educacionais dos anos 30 até hoje analisadas num recorte que privilegia a educação secundária.


Palavras-chave


Reformas Educacionais , Geografia, Ensino Médio , Cidadania

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DOI: https://doi.org/10.5007/%25x

Geosul, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. eISSN 2177-5230

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