DIÁLOGOS E INTERFACES DA ABORDAGEM GEOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO EM SAÚDE
Resumo
Os séculos XX e XXI empreenderam profundas transformações nos modos de viver de sociedades, resultado do intenso processo de globalização da economia com expansão e incorporação massiva de processos técnicos em redes de cadeias produtivas e de finanças em todos os lugares do planeta, com apropriação de recursos locais e intensificação de fluxos de circulação e de troca de informações, materialidades e pessoas (GONDIM e MONKEN, 2016).
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Publicado
2019-11-22
Como Citar
MONKEN, M. DIÁLOGOS E INTERFACES DA ABORDAGEM GEOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO EM SAÚDE. Hygeia - Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde, v. 15, n. 33, p. 83-90, 22 nov. 2019.
Edição
Seção
Artigos
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