Lugar, casa, bairro: olhares geográficos sobre o Jardim Emília – Minaçu – Goiás – Brasil

  • Armison Rodrigues Pereira Universidade Estadual de Goiás - UnU Minaçu
  • Maísa França Teixeira Armison Rodrigues Pereira - Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás (2014).

Resumo

Resumo: O lugar é uma categoria cara a Geografia, sendo nela que o corpo teórico desta ciência esboça maior representatividade ao se tratar do homem como ser intencional e singular. É partindo desta categoria que se é possível a análise do indivíduo naquilo que ele tem de mais singular; a subjetividade, a essência. Embasado nesta categoria, esta pesquisa tem como objeto de estudo a casa como lugar, vinculada aos moradores do Setor Jardim Emília na cidade de Minaçu-Go. Discorreremos sobre como se constituí o lugar tendo como palco o lar; este possuidor de múltiplos significados, pois nele a existência se realiza e se funde a partir das experiências cotidianas. Objetivou-se nesta pesquisa compreender de que forma que há a estruturação do lugar partindo-se do lar. Elencado a este objetivo algumas questões foram levantadas, sendo elas: qual o papel dos objetos na estruturação do lugar? Existe uma ligação subjetiva dos indivíduos no setor Jardim Emília com a moradia? O tempo de permanência na morada faz com que os indivíduos criem afeição ao lugar no lar? Os resultados obtidos nesta pesquisa evidenciam de antemão que indivíduo e lugar são indissociáveis, portanto, constituem uma unidade através do mosaico de nossa existência.

 

Palavras-Chave: Lugar. Lar. Jardim Emília. Subjetividade.

Biografia do Autor

Armison Rodrigues Pereira, Universidade Estadual de Goiás - UnU Minaçu

Armison Rodrigues Pereira - Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás (2014).

Maísa França Teixeira, Armison Rodrigues Pereira - Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás (2014).

Maísa França Teixeira - Doutoranda em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia do Instituto de Estudos Socioambientais da Universidade Federal de Goiás (UFG). Professora Substituta da Universidade Estadual de Goiás (UEG).

Edição
v. 4 n. 1 (2015)
Seção
Artigos