EDUCAÇÃO DO CAMPO NA ENCRUZILHADA ENTRE EMANCIPAÇÃO VERSUS REINO DO CAPITAL: UMA LEITURA FILOSÓFICA
Resumo
Queremos neste artigo apresentar a partir da teoria marxista uma
análise epistemológica e crítica sobre a educação do campo que nos
últimos anos se tornou um referencial político no Brasil. Não temos
dúvida de sua importância pedagógica, política e cultural. Nossa
preocupação pauta-se em discutir se as práticas existentes da educação
do campo constituem-se enquanto força contrária ao espírito do
capitalismo. Por isso mesmo provocamos o debate teórico e filosófico
acerca da categoria “emancipação”.
Palavras-chave
Educação do campo; emancipação; capitalismo; teoria marxista.
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INDEXAÇÕES E BASES BIBLIOGRÁFICAS