Diretriz Curricular Orientadora da Educação Básica de Geografia do Paraná: proposições, limites e descontinuidades
Resumo
O artigo analisa a DCE deGeografia do Paraná, desde o
processoinicial de elaboração dirigido peloEstado até sua implantação
nas escolasestaduais do município de FranciscoBeltrão-PR. Apontam-se os
limites eas possibilidades de implementaçãona prática pedagógica, assim
comoo processo de descontinuidades daspolíticas educacionais.
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GEOgrafias: uma publicação do Departamento de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia - IGC/UFMG